Інноваційний набір для навчання першим навикам письма, що допомагає розвитку навичок правильної постановки руки при письмі. Розвиває творчі здібності та уяву дитини. Чудовий терапевтичний засіб. Продукт використовується в початкових класах та в інклюзивно-ресурсних центрах.
Для молодших дітей це чудова вправа для рук, для старших - творчий інструмент для стимулювання уяви. Зображення можна робити вертикально і горизонтально, окремо або колективно.
Завдяки карткам, що входять до набору, дитина може також відтворити запропоновані варіанти малюнків. У комплект також входять спеціальні тримачі, які дозволяють розміщувати створені картинки де завгодно. Мотузки мають різну довжину, тому вам потрібно ретельно спланувати свій малюнок. Намалювати малюнок за зразком зовсім не просто, але дуже весело. Набір розрахований як на індивідуальне, так і на групове використання.
Склад набору:
- 6 дерев’яних дощок, рамок зі спеціальними текстильними липучками
- 6 тримачів - ручок-аплікаторів
- 6 тримачів для презентацій готових арт об'єктів
- 6 комплектів з 20 текстильних мотузок різної довжини в 5 різних кольорах
- 6 комплектів фетрових заготовок, кожен по 14 шт.
Набори мають в собі всі необхідні додаткові елементи для відтворення будь-якого задума: елементи обличчя (очі, посмішки, вуса і тд.), елементи декору (бинтики, квіточки, метелики), конструкторські деталі (вікна, двері і тд).
Всього в наборі 84 елементи.
- 16 різних робочих карток з зображеннями для відтворення, у вигляді двосторонніх карток, що надруковані на чорній основі і візуально відповідають реальним заготовкам як по розміру так і по формі.
- Контейнер з кришкою для зберігання набору.
Як це працює? Протягніть мотузку крізь ручку-аплікатор, а потім пишіть або малюйте на дошці, поверхні якої виготовлена з текстильної липучки. Ви також можете створювати малюнки без використання ручки-аплікатора, лише за допомогою рук. Якщо ви хочете зробити новий малюнок, просто відчепіть мотузки і починайте спочатку. Набір є багаторазовим!
Чи треба така річ у школі? В останні роки у багатьох дітей спостерігаються порушення дрібної моторики.
Це проявляється переважно в таких формах:
• зниження продуктивності рук
• проблеми з координацією, самообслуговуванням
• труднощі з письмом, малюванням та вирізанням, однією з основних причин цих розладів є зміна способу життя та обмеження фізичних навантажень, відсутність належної кількості сенсомоторних досліджень з раннього віку.
Необхідно постійно спонукати дітей до таких ігор, щоб вони реалізовували свої навички пальців та кисті.
Набір легко чистити! Для того, щоб очистити липучки від ниток, достатньо використати побутовий пилосос.